国内中学生“申美”存在九大不足,“国际高三”承诺保底美国TOP80大学

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2018-03-14 17:43:48

昨天,在“2018年度中美跨境教育新年峰会”上,赛尔教育与美国特拉华大学签约战略合作,成为其全球战略合作伙伴。

特拉华大学成立于1743年,是美国最古老的公立大学之一,并且以“公立常春藤”院校而享有盛誉。在US News美国综合大学排名中,特拉华大学排名第79位。不过,特拉华大学化学工程专业在全美排名第6、全球排名第51。

赛尔教育与特拉华大学的战略合作,实质是充实其正在开展的“波士顿计划”。

作为教育部唯一直属企业赛尔网络旗下最大子公司,赛尔教育先后在美国波士顿、威斯康星、芝加哥建立了三个海外实体基地,开创了全程全方位的留学服务模式。在美国合作院校的支持下,赛尔教育海外实体基地已经培养了2000多名毕业生,全部升入美国优秀大学。

目前,依托位于波士顿的海外实体基地――麻省国际学院,赛尔教育启动了“波士顿计划”。这一计划面向有意留学美国TOP100院校的中国中学生,提供“国际高三”课程学习。

所谓“国际高三”,就是将国内学生的高三学习迁至海外,在提供学术英语课程、学科课程、TOEFL/SAT备考课程、大学先修课程、文化浸润课程、升学指导课程的基础上,还开设了健康艺术、境外生存、职业发展、穿越美国及世界名校背景提升等课程。由此,中国学生能够更加顺利地进入美国大学。

赛尔教育之所以推出“国际高三”课程,主要针对当前中国中国高三准留学生进入美国大学前的九大不足:

1、除了托福、SAT刷分,不做别的准备,脱离了语言学习真正的意义;

2、放弃了学校的数理化等学科教学;

3、放弃了在学校和同学们一起成长的重要过程;

4、没有老师的陪伴和管理,生活习惯和自我管理能力降低;

5、营养、健康、体育、艺术素养、文化等方面的教育严重缺失;

6、不理解中国文化对于留学生的重要性;

7、不了解国外大学,更不知道什么样的校园和生活环境真正适合自己;

8、一味追求名校,不能有效地规划海外的专业学习和职业发展;

9、家长并不了解孩子的需求和成长现状,更缺少专业的指导。

据称,“波士顿计划”首创了中国式关爱与管理,结合美国本土教育资源的复合型全人培养体系,确保中国高中学生在美学习一年,具备申请美国大学的巨大优势。为此,赛尔教育协议承诺升入美国TOP80的大学,冲击美国综合排名前30的大学。

由此可见,赛尔教育与特拉华大学的合作,至少在保底升入美国TOP80的大学方面有了一定“保障”。不过,除此之外,赛尔教育与特拉华大学还有另一个层面的合作,即面向国内高中毕业学生的“双录取”。

赛尔教育副总裁孙丽宣称,国内高中毕业学生希望进入美国大学深造,可以申请麻省国际学院与特拉华大学提供的“双录取”机会。这些学生先进入麻省国际学院学习半年到一年的时间,之后升入特拉华大学学区开始正式大学学习。在麻省国际学院学习期间中,国内学生发现自己感兴趣或者适合的优秀院校,也可以在校方的帮助下进行申请,从而获得更多美国升学便利和机会。

据称,美国大学本科招生录取中,90%来自美国本土高中毕业生,10%来自国际学生。赛尔教育“国际高三”提供美国高中毕业证书,使得这里“毕业”的中国学生自然能够获得被美国大学优先录取的机会。

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郑勇